職業精神 劉捷
我國是一個缺乏商業組織傳統的社會，對于我國的幾乎所有的勞動者來說，工作前從未接受過任何關于如何成為一名職業化員工的培養和訓練，對于在職場中應有的工作態度，工作意識和工作技能知之甚少。當員工認識不到自己與公司之間一榮俱榮、一損俱損的關系時，當員工不懂得如何處理職場關系的時候，當員工無法理解上級意圖的時候，員工之間，個人與公司間潛在沖突便會有愈演愈烈的趨勢。由此帶來的便是員工不會主動控制成本、工作中缺乏主動性和創造性、對公司的成敗榮辱持置身事外的態度、工作積極性不高、情緒低落等等。本課程協助員工克服工作瓶頸，提升職業技能，形成良好溝通、有效互動，創造高績效、高生產力的滿意表現。
講師介紹
劉捷,北大經濟學院企業家研修班特聘高級講師。具有多年跨國公司運營管理經驗。劉老師不但有扎實的理論功底，更有豐富的銷售經驗和管理團隊的經驗。曾協助國內某商業銀行多家分行完成年度策略規劃，幫助南方某大型飼料企業建立日常管理體系等咨詢項目。
善于中層經理的管理技能系列培訓及面向銷售團隊的銷售系列培訓，為國內許多實力型企業實施的培訓項目滿意率98分以上，重復購買率100%。劉老師的培訓風格深入淺出，寓教于樂，心態建設類課程風格熱情激昂，士氣高漲，培訓現場氣氛熱烈，培訓效果直達行為的改變，讓學員在輕松中一窺成功管理的奧秘。
職業精神是職業化的從業人員，在對其職業規范與要求深刻認識的基礎上，表現出的行為特征和思想成果，并逐步升華為一種高品位的職業風范和精神境界。
職業精神是以本職業從業人員共同擁有的職業信念、價值觀念、行為準則及對本職業的歸屬感、責任感和信譽感為基礎的。任何一種職業的從業人員，都必須具備本職業的職業精神，只有這樣，才能做好自己的本職工作。
第一講 職業化的必要性（上）
第二講 職業化的必要性（下）
第三講 職業精神的內涵
第四講 職業化素質六層次（上）
第五講 職業化素質六層次（中）
第六講 職業化素質六層次（下）
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講師介紹
劉捷,北大經濟學院企業家研修班特聘高級講師。具有多年跨國公司運營管理經驗。劉老師不但有扎實的理論功底，更有豐富的銷售經驗和管理團隊的經驗。曾協助國內某商業銀行多家分行完成年度策略規劃，幫助南方某大型飼料企業建立日常管理體系等咨詢項目。
善于中層經理的管理技能系列培訓及面向銷售團隊的銷售系列培訓，為國內許多實力型企業實施的培訓項目滿意率98分以上，重復購買率100%。劉老師的培訓風格深入淺出，寓教于樂，心態建設類課程風格熱情激昂，士氣高漲，培訓現場氣氛熱烈，培訓效果直達行為的改變，讓學員在輕松中一窺成功管理的奧秘。
職業精神是職業化的從業人員，在對其職業規范與要求深刻認識的基礎上，表現出的行為特征和思想成果，并逐步升華為一種高品位的職業風范和精神境界。
職業精神是以本職業從業人員共同擁有的職業信念、價值觀念、行為準則及對本職業的歸屬感、責任感和信譽感為基礎的。任何一種職業的從業人員，都必須具備本職業的職業精神，只有這樣，才能做好自己的本職工作。
第一講 職業化的必要性（上）
第二講 職業化的必要性（下）
第三講 職業精神的內涵
第四講 職業化素質六層次（上）
第五講 職業化素質六層次（中）
第六講 職業化素質六層次（下）
