妙事多音樂花園教材教案 專業早教親子幼兒園奧爾夫音樂教材教案          

妙事多音樂花園是幼兒教學音樂課程，為紅黃藍、東方愛嬰等各大幼教中心音樂必修課，是著名專家根據幼兒特點而精心研發的，是目前最具成效的兒童音樂教程，有助于嬰幼兒智力開發與成長，是您不可多得的寶典。

 
   音樂8CD：包括歌曲、音樂、舞曲、器樂、聲音等
   《與我同唱》CD錄音盤2張，48首歌曲歌謠聽力練習和舞曲。
   《與我同舞》CD錄音盤2張，42首歌曲歌謠聽力練習和舞曲。
   《與我同奏》CD錄音盤2張，46首歌曲歌謠聽力練習和舞曲。
   《與我同拍手》CD錄音盤2張，43首歌曲歌謠聽力練習和舞曲。

     教師用書:上下兩冊 

      您能給孩子播種七個音符，為孩子成長打下六層基礎嗎？妙事多音樂花園告訴您一個簡單快樂的方法。
      其特點主要表現在以下幾方面：
     1、 妙事多是以音樂為中心的教育理念。針對學齡前嬰幼兒“聽、唱的感官學習模式”而設計的教學法，融合了奧爾夫、柯達伊、達克羅茲、戈登等教學法精華。不同年 齡幼兒發展的特性和需要而融入了適齡和適合發展的教案（教學教材和家庭教材），一氣呵成的教案設計適合幼兒成長期的特制和能力。
     2、妙事多音樂花園由人的感官本能去學習音樂，而不是用認識去學習音樂。是自然發展、自然學習的過程。以學習母語的方式學習。
     3、學習過程可以訓練寶寶建構音樂思想，不但為未來學習音樂打下基礎，也是他一輩子音樂欣賞能力的培養。
      其主要效果表現為：音感好、節奏能力強、律動能力強、語言字匯能力強、人際關系受到肯定、學習興趣濃。   
     4、音樂母語化在3歲以前就開始達到這種音樂才能。幼兒越小越適合接受這些成長型教育。音樂學習也是感官學習的過程，孩子越小吸收能力越強。妙事多音樂花園是一套根據年齡發展而設計的音樂課，所需時間如同學習語言一樣，是一個長期的過程。
     5、妙事多音樂花園把所有的音樂元素都設計成音樂游戲的方式來教授，通過感官刺激來學習并強化身體的其他各種智能，教材中所有的動作功能都是經過精心設計的。

    聽聽專家怎么說：

    ▲“妙事多音樂花園配套的CD是我在國內所見的幼兒音樂音響中制作最精細、最棒的.”
                              ----著名音樂教育專家,中國奧爾夫協會會長李妲娜

    ▲九歲之前是幼兒音樂能力發展的關鍵時期，妙事多為這個時期兒童音樂能力的發展提供了豐富的學習內容和教學方法，特別是對于三歲前幼兒的課程，填補了我國幼兒教育的空白，具有重要的意義，值得深入學習與研究。
                     ----妙事多中文主編，柯達伊協會會長，北師大教授：楊立梅

    ▲妙事多音樂花園在兒童審美能力發展與良好個性社會性發展以及刨造力發展教育之間建立了很好的聯系。
                                                              ---南師大教授：許卓婭

    ▲發揮潛能，追隨兒童，妙事多音樂將兒童帶入發展的絕佳境地。
                                                       ----北師大蒙氏教育專家：梁志燊

【妙事多音樂花園目錄】
 
第一張CD 與我同唱1
1． 跳起來
2． 十個手指扭一扭
3． 舞曲：文藝復興舞曲
4， 聽力訓練：嬰兒發出的呀聲
5． 聽力訓練：嬰兒發出的笑聲