大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于數學大班旅游路線測量教案的問題，于是小編就整理了2個相關介紹數學大班旅游路線測量教案的解答，讓我們一起看看吧。幼兒園大班科學數學我的本領多教案單數？大班數學教案比較多少？幼兒園大班科學數學...
大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于數學大班旅游路線測量教案的問題，于是小編就整理了2個相關介紹數學大班旅游路線測量教案的解答，讓我們一起看看吧。
活動過程:
1、小朋友你們好！今天我給你們請來了一些朋友，看，它們是誰呀？教師請出蘋果寶寶和雪梨寶寶。
2、出示雪梨1、3、5、7、9（五組），請幼兒出來貼上相應數量的數字卡。啟發幼兒分析這里每組雪梨到最后都有一個沒有配對的，單獨剩下一個。都有一個單獨著（請幼兒說說），向幼兒提問：這樣的數叫什么數呢？（單數）
3、出示蘋果2、4、6、8、10（五組），請幼兒出來貼上相應數量的數字卡。引導幼兒觀察2、4、6、8、10這幾組都是2個1對的，到最后都能成雙。向幼兒提問：這樣的數叫什么數呢？（雙數）
4、引出數字瓶子寶寶，請幼兒觀察 （1）介紹幼兒認識瓶寶寶并觀察瓶身的扣子 師：今天我給你們還帶來了新朋友，看，它們是誰呀？教師從1到10，一個個出示瓶寶寶，并請幼兒念出它們的名字：1、2…10。 師：看看它們身上的扣子是怎樣排列的？ 請幼兒數一數每個瓶子上的扣子，并找出它們一對一豎著排列的規律。 教師小結扣子排列的方式，并讓幼兒知道，1、3、5、7、9號的瓶子寶寶扣子數到最后總有一個單獨的，成不了雙，即是單數；2、4、6、8、10號的瓶子寶寶扣子數到最后都能成雙，即是雙數。 （2）游戲：送瓶寶寶回家 師：總有單獨的扣子在最后的是單數寶寶，它們的家住在單數村，扣子都是一對一排列的是雙數寶寶，它們的家住在雙數村。請你根據它們的樣子送它們回家吧！
5、給瓶寶寶貼扣子 請幼兒自選材料貼扣子（提醒幼兒一對一豎著貼），教師巡回指導，對動手能力弱的幼兒要適時指導。 引導幼兒手舉瓶寶寶玩“找朋友”的游戲。 幼兒邊唱邊找。瓶子上的扣子都是一對一的，就是雙數朋友。瓶子上扣子最后一行是單個的，就是單數朋友。（找到朋友后，幼兒可以手舉瓶子互相碰一碰，這樣更能激發幼兒的興趣。活動在音樂聲中自然結束。）
活動目標
1、學習運用重疊對應比較的方法，比較兩組實物的多少。
2、初步理解一樣多，多1個，少1個等詞匯。
3、培養幼兒的比較能力和對應感。 活動準備： 磁性動物教具5只及相應房子，小貓5只，紅綠雪花片若干。
到此，以上就是小編對于數學大班旅游路線測量教案的問題就介紹到這了，希望介紹關于數學大班旅游路線測量教案的2點解答對大家有用。
